Dream English Chants: Click on a link to be directed to the page with the free MP3:
Great Start Your Class Chants: Warm Up Chants!
ABC Phonics
Animals Set 1 4 Chants
Animals Set 2 3 Chants
Bedroom
Body Parts 2 Chants (head, shoulders, knees, toes...)
New! Christmas Chants 2 Chants
Classroom 3 Chants
Clothing (2 Chants)
Color Chants 2 Chants (I like red chant and I don't like red chant)
Daily Routines (wash my face..)
Days of the week
Feelings (happy, sad...)
Food 2 Chants
Fruit 2 Chants
Halloween 1 chant and 2 songs!
Happy New Year!
House (closet, garage...)
Months
Opposites
Places: The Zoo, The Park
People/Occupations 3 Chants
Sports
Sports 2 2 Chants
What time is it?
Transportation
Verbs 3 Chants
Vegetables 2 Chants
Weather
Background Beat- simple backing track-no lyrics

For free worksheets and listening exercises to match these chants check out 123 Listening!

http://www.dreamenglish.com/freechants

miércoles, 8 de octubre de 2014

Resources for teachers

http://www.developingteachers.com/index.htm

Resources, activities and games for kids

http://www.jumpstart.com/HomePage/HomePage.aspx?pid=js&cid=mainmenu

http://www.jumpstart.com/parents/activities/activities-8-year-old

http://www.knowledgeadventure.com/games/ivy%27s-meadow/

Example of a Didactic Unit (Bachillerato 1º)

Materiales

A continuación podrán ver una unidad didáctica que ha sido realizada por Paula Coves Galiano, Miglena Braynova Georgieva, Sandra Helena Cerdán Gómez y María Berenguer Albert. El nivel de la unidad didáctica es de primero de Bachillerato, para jóvenes de entre 16 y 17 años.
Para que esta unidad pueda desarrollarse correctamente, se utilizarán diferentes materiales como por ejemplo el libro de texto, el workbook y diccionarios bilingües. Además también necesitaremos algunos recursos didácticos como la pizarra digital, CDs, reproductores de CDs y ordenadores con conexión a internet.
Los objetivos de esta unidad didáctica son:

Ser capaces de utilizar las oraciones de relativo que aparecerán en el texto destinado a la parte de lectura y en la parte de gramática de la unidad en todos los ejercicios.
Ser capaces de utilizar los adjetivos acabados en –ed y –ing. Estos adjetivos aparecerán en la sección de vocabulario.
Escribir una redacción donde los estudiantes hablen de una persona famosa.
Leer un texto sobre una banda de música famosa que apareció en un capítulo de Los Simpsons.
Escuchar y comprender información específica a través de una entrevista y una canción de Coldplay.
Ser capaces de expresar sus opiniones personales a partir de temas ya dados en las actividades de la parte de reading y listening.
Hacer una presentación oral al final de la unidad, lo que llamamos “proyecto”. En grupos, los alumnos tendrán que elegir un tipo de festival de música y proporcionar información sobre el festival elegido. Para ello deberán realizar un poster y presentar toda la información al resto de la clase.
Ser capaces de diferenciar entre las tres formas diferentes de pronunciar la terminación –ed: /t/, /d/, /id/.
Adquirir y desarrollar diferentes estrategias de aprendizaje utilizando Internet con la idea de que utilicen el inglés de manera autónoma. Los estudiantes utilizarán Internet para buscar información sobre Hollywood, sobre el grupo de música Coldplay y para realizar su proyecto a final de la unidad.
Valorar el aprendizaje de una segunda lengua como un modo de entrar a otras áreas de conocimiento como por ejemplo la geografía y la cultura. Los estudiantes tendrán que hacer un ejercicio cros-curricular donde deberán situar en el mapa de Estados Unidos la ciudad de Hollywood y la ciudad de Cannes en el mapa de Europa.

En lo referente a la evaluación, decidimos utilizar una evaluación continua porque ésta nos permite crear un mejor ambiente en clase y una mejor relación entre el profesor y el alumno, el cual se motiva cada vez más para mejorar.
El objetivo de esta unidad es que los alumnos se motiven y aprendan cada día más cosas, mostrando interés por lo que hacen. Además, esta evaluación constará de un examen final, el trabajo realizado al final de la unidad y también se tendrán en cuenta el comportamiento, la participación en clase y las tareas realizadas en el aula.
Unidad dicáctica
También se realizó una guía para el profesor:
TEACHER’S GUIDE
Y aquí están todos los ejercicios de la unidad didáctica con las respuestas:
ejercicios resueltos teacher guide

http://mariaberenguer.wordpress.com/materiales/

Resources in a post from other blog

Recursos

Los siguientes enlaces son páginas con actividades de todo tipo y a diferentes niveles que pueden ayudarles a la hora de preparar clases y ejercicios.
http://fichadeingles.blogspot.com.es/
Esta página tiene una gran cantidad de fichas, dibujos, canciones y manualidades adaptadas a alumnos de educación primaria e infantil. Es totalmente gratuito descargar cualquier material de esta página. Además en la parte de la izquierda hay un menú con diferentes tópicos. Pinchando en cualquiera de ellos veremos el tipo de actividades que incluye.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/ingles/act_interactivas/act_inter_index.html
En este enlace podemos encontrar actividades socioculturales de gramática y de léxico en donde los alumnos podrán practicar en la red, desde casa o en cualquier aula de informática del centro donde estudien. La página ofrece un amplio menú de actividades interactivas las cuales pueden ser corregidas por ellos mismos pulsando el botón “check”.
http://recursospdi.wordpress.com/
Este blog selecciona una base de enlaces a recursos multimedia con actividades atractivas y motivadoras. Algunas de ellas están previstas para ser usadas en pizarras digitales pero también se pueden realizar desde casa con un ordenador. Pulsando sobre la pestaña “inglés” veremos una serie de recursos. Una vez elegido el recurso deseado, aparecen actividades y juegos.
http://www.ejerciciodeingles.com/
Esta página está diseñada del mismo modo con pestañas. Cada pestaña tiene una serie de ejercicios, según sean de pronunciación, de gramática, de vocabulario y de las diferentes destrezas. Los ejercicios se pueden realizar de manera gratuita y también está la opción de corregir cada uno de ellos. Asimismo hay un apartado titulado “cursos de inglés” donde, según el nivel, se explican diferentes temas gramaticales con sus correspondientes ejercicios.
http://www.kids-pages.com/index.htm
Aquí pueden encontrarse múltiples actividades para desarrollar las cuatro destrezas adaptadas a niños de educación infantil. Se trata de una página muy colorida e interactiva totalmente gratuita que nos ofrece fichas para imprimir, canciones, historias cortas, chistes, trabalenguas y juegos.

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Diccionario destacado:

http://oxforddictionaries.com/
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http://mariaberenguer.wordpress.com/

martes, 7 de octubre de 2014

ESL Teaching: Ideas & Technique

A Psycholinguistic Teaching Approach for ESL

The Audiolingual Method

(concepts and examples)

Overview of English Language

Teaching methods

Overview of task-based learning

Stephen Krashen's Theory of Second Language Acquisition

British Council EFL Teachers Manual (PDF)

A wonderful guide to fluency tasks and teaching techniques (143 pages PDF) But if you only want fluency tasks click here (10 pages PDF)

The role of grammar in communicative language teaching

Teaching Tips

ESL Speaking Tasks

Pairwork technique

The Class Survey

Yes But Dialogue Game

Eternal Mingle

Consumer Complaint Menu

Topics

Essay/speaking/debatetopics (00's)

Question prompts (elementary)

Questions to Make You Think

ESL Teaching: The Silent Way

About The Silent Way

( http://www.eslflow.com/communicativelanguageteaching.html )

Great sites for lesson plans

http://www.teachingenglish.org.uk/lesson-plans

http://www.slideshare.net/guest74979f/451-lesson-plan-1-2737836#btnNext

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/make-your-own/story-maker

Interesting blogs

http://englishcommunicationsabri.blogspot.com.es/

http://learnwithicts.blogspot.com.es/2013/12/lomce.html

Cooperative learning blog:

https://www.infantium.com/blog/

Pic dictionaries, grammar, some principles of teaching

English pic dictionary:

http://es.slideshare.net/nguyennanh756/longman-childrens-picture-dictionary?related=1

http://es.slideshare.net/kadra5/macmillan-childrens-dictionary-0333953037-8163259?related=2

http://es.slideshare.net/kadra5/childrens-illustrated-dictionary-7675568?related=3

Grammar :

http://es.slideshare.net/HendaKumposa/just-enough-english-grammar-illustrated?related=4

Teaching resources grammar activities:

http://es.slideshare.net/sanjasmile25/englishteachingresourcestimesavergrammaractivitieselementary?related=1

Teacher's tool box

http://community.eflclassroom.com/page/teachers-toolbox

http://www.teachingenglish.org.uk/?utm_source=24+September+2014&utm_campaign=ConstantContact+13+May+2014&utm_medium=email

Classroom decoration:

http://community.eflclassroom.com/profiles/blogs/classroom-design-and

Tips for class:

http://www.scoop.it/t/efl-classroom-2-0

http://community.eflclassroom.com/profiles/blogs/the-top-10-reasons-to-use-songs-in-the-classroom

Lesson plans for young learners

http://es.slideshare.net/mperezarguisuelas/fun-english-for-kids?related=7

http://es.slideshare.net/Karenzgordillo/book-teaching-english-to-kids?related=9

http://es.slideshare.net/ANABELRAINBOW/picture-grammar-for-children-starter?related=9

http://es.slideshare.net/driandzzrahmatnoer/english-grammar-book-pictures-for-writing-1-23243238?related=10

Krashen, Jeremy Harmer

Principles of teaching:

http://www.eslflow.com/communicativelanguageteaching.html

http://es.slideshare.net/kennethjohnpedronan5/principles-of-teaching-1-32788491?related=6

Krashen:

http://www.eflclassroom.com/eltinterviews/?p=309

Jeremy Harmer:

http://www.eflclassroom.com/eltinterviews/?p=316

Books for children all topics

http://tarheelreader.org/find/?search=&category=&reviewed=R&audience=E&language=en&page=2

Recommended Websites for Teaching English

1) http://eflclassroom.ning.com EFL Classroom 2.0

- Lots of resources, games, discussion and tips to use technology in the classroom Make your own school site at http://ning.com !

2) http://breakingnewsenglish.com - BreakingNewsEnglish

- for higher level students or teaching teachers. Articles with exercises and listening

3) http://mes-english.com - MES English

- flashcards, worksheets for young learners

4) http://bogglesworldesl.com - Bogglesworld

- lesson plans, activities, for young learners and M.S. / H.S.

5) http://setiteachers.ning.com - SETI Teachers

- materials for helping to teach the Korean teachers in your school.

6) http://www.de.mingoville.com/content/view/13/29/lang,en/ - Mingoville

- online learning suite for young learners. Free, great for practice

7) http://acacia.pntic.mec.es/agip0002/auro/inicio.html Click N Learn

- online learning suite for older students. Free. Great practice.

8) http://www.diigo.com/list/eflclassroom - A list of MANY sites, all categorized and saved by fellow English teachers. A treasure chest!

9) http://www.voicethread.com -- Voicethread

Create an account, put up a picture and send your students there to practice speaking and to record messages. Really great for oral speaking practice.

10) http://www.chinswing.com -- Chinswing

Much like Voicethread but no picture. Only a series of recordings. Ask a question and your students can go there to reply and speak in English